Direção:
Patrícia Schereder
Coordenação:
Anelore Brinkmann
Turmas: 71,72
Professora: Maria Elisa da Silva ( Português)
Professora: Catarine Hoch (Informática)
Este
exercício de introdução ao estudo do verbo – explora sua
significativa importância, pois é em torno dele que se organizam as
orações e os períodos, implicando, assim, na efetiva estruturação
do pensamento.
Procurar dar sentido ao texto utilizando somente os
verbos aumenta a inteligibilidade dos textos visto que aumenta o
entendimento da relação estrutura verbo.
Objetivos
- Introduzir o estudo dos verbos, propondo aos estudantes compreender seu uso conforme os critérios de adequação aos tempos, modos e flexões verbais.
- Propiciar o contato com a língua padrão, levando em conta ainda os possíveis registros informais que caracterizam o uso cotidiano da língua, pois estes também devem ser considerados no processo de ensino/aprendizagem. O desafio de agrupar verbos e dar sentido ao texto permite compreender melhor a comunicação em seus diferentes níveis, favorecendo o exercício de expressão tanto oral quanto escrita.
- É essencial, portanto, que a abordagem dos verbos principie pela compreensão do seu uso num dado contexto, isto é, partindo-se de um assunto que desperte o interesse, o grupo escolheu a Copa do Mundo 2014 .
- Escolhemos o formato borboleta para expor os textos visando dar continuidade e importância ao projeto principal da escola “Transformação em Ação”.
Abril 2014
